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【行健中桥】张玉霞老师优秀事迹介绍

浏览数量:5     作者:南京市八卦洲中桥中学     发布时间: 2026-04-20      来源:本站

张玉霞老师从教三十余年来,始终坚守教育初心,恪守师德规范,以认真务实的态度扎根教学一线,扎实落实教学、育人、教研各项工作。一直坚定拥护党的教育方针,主动参加政治理论学习,深入领会教育相关文件精神,牢记立德树人根本任务,时刻以高标准严格要求自身,做到为人师表、潜心育人。

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教学工作中,教学中能结合物理学科特性与初中生认知特点,深耕新课标、细研教材重难点,精心打磨每一堂课的教学设计。针对物理概念抽象难懂的问题,能紧密结合生活实例开展教学,依托课堂实验、小组探究等形式调动学生主动性,引导学生自主思考、动手实操,充分激发物理学习兴趣。本年度她克服身体不适带来的困扰,兼顾两个学情差异悬殊的班级,依据学生基础分层设计教学内容、调整授课节奏,紧抓课堂效率。落实分层辅导机制,利用课后时间为学困生查漏补缺,为优等生拓展思维训练,有效缩小学生之间的成绩差距。本学年所带班级物理整体成绩表现优异,教学成果得到学校与家长的充分肯定。

在师生沟通与特长培养上,坚持严慈相济,课余除针对性辅导学业外,主动与学生谈心交流,及时掌握学生思想动态,疏导学习压力。日常注重挖掘学生创新潜能,鼓励学生参与科创实践,本年度指导一名学生斩获青少年五小科技竞赛二等奖。

育人层面,她坚持育人为本,依托物理课堂渗透德育,借助科学史实、实验实操培育学生严谨求实的科学素养,引导学生树立正向价值观。积极参与学校各类集体活动,主动参与教研组研讨,与同事交流教法、分享育人经验,在互学互鉴中反思教学短板,持续更新教学思路,提升专业综合能力。

作为一线教师,她不满足现状,不断学习,提升自己。持续学习先进教育理念,探索更贴合学生的高效课堂模式,完善分层教学体系,深耕科创育人,补齐自身教学短板,全力以赴提升教学质量,为学校教育事业发展贡献力量。

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